Проєктні технології - дієвий спосіб узагальнення та систематизації знань учнів. Усвідомлення лінійности історичного процесу, виокремлення основних характеристик історичних періодів - складна задача для п‘ятикласників. В умовах, коли вони ще не мають уявлення про більшість подій та історичних осіб світової та вітчизняної історії, їм складно уявити загальну картину розвитку історії людства. Тому, розширяючи кордони пошукової діяльності учнів за допомогою інтернет-ресурсів на уроці історії, спираючись на опорні схеми та унаочнюючи матеріал, вчитель може запропонувати п‘ятикласникам-візуалам «побачити» всі етапи розвитку людства. Саме така проєктна технологія була застосована вчителем історіі СШ N16 Барбаш О.О. при вивчені теми «Періодизація історії» у 5 класі.
