Як зробити урок іноземної мови незвичайним та цікавим? На це питання дала відповідь вчитель німецької мови Мукачівської СШ №16 Щур Т.М. під час відкритого уроку-пленуму (Planum), темою якого була «Ігрова діяльність на уроках німецької мови як невід'ємна складова освітнього процесу». Увазі колег вчителем було запропонованого ряд ігрових методик. Так завдяки ігровій методиці " Geschichtesteine basteln" (історія каміння) учні можуть розкрити та реалізувати свої творчій потенціал. А японська методика "Kamishibai"(камішібай) дозволяє за допомогою паперового театру добре розвинути усне та ситуативне мовлення учнів. Учасники уроку-пленуму отримали позитивні емоції та корисний досвід, усвідомивши важливість педагогічного пошуку для розвитку пізнавальної активності учнів.
