В рамках декади педагогічної майстерності вчителів початкових класів «Педагоги школи і формувальне оцінювання: впровадити не можна ігнорувати» вчителем Бабиченко М.Г. було проведено урок з курсу «Фінансова абетка» в 2-В класі. «Меценатство і благодійність» - такою була тема уроку. Другокласники з’ясовували, що благодійність є базовою потребою для суспільства і людини, сформували уявлення про меценатство як форму благодійної діяльності, довідались про відомих меценатів минулого і сьогодення, дізналися, які бувають напрямки та види доброчинної допомоги. На завершення уроку кожен зміг самостійно визначити свій рівень волонтерської допомоги в різних напрямах доброчинності. Під час уроку учні були суб’єктами освітньої та оцінювальної діяльності. Різні техніки формувального оцінювання допомогли учасникам освітнього процесу визначати, в яких видах діяльності у них є успіхи, а чого вони поки що не вміють робити. Оцінювання без знецінювання – поставлена мета досягається спільними зусиллями вчителя та учнів.
